Learning Collaborative Measurement Project Summaries
Project summary
11 February 2022

Adolescent Transition in West Africa (ATWA)

Author: Rebecca Justus
Published by: Social Norms Learning Collaborative

Organisations impliquées

Save the Children; AMCP; COFESFA; CRADE; partenaires MdE; Ministère de la Santé: Promotion de la Femme; Service du Développement Social

Sommaire

Les adolescents sont particulièrement vulnérables aux problèmes relatifs à la santé sexuelle et reproductive et n'ont pas accès à des informations et des services de santé de qualité, ce qui est en grande partie imputable aux normes sociales qui les discriminent en raison de leur âge, sexe et statut socioéconomique. Ils manquent souvent des moyens et des capacités d'action nécessaires dans leurs relations, leurs foyers, leurs communautés et leurs sociétés pour assurer leur santé et leurs droits et ne disposent pas des informations et des systèmes de soutien nécessaires pour traverser cette étape critique et déterminante de la vie. Les adolescentes sont particulièrement vulnérables car elles ne prennent que rarement les décisions concernant leur propre corps et leurs choix de vie, ce qui entraîne une myriade de risques en matière de santé sexuelle et reproductive et perpétue le cycle de la pauvreté. Néanmoins, l'adolescence représente une fenêtre d'opportunité cruciale lorsque les jeunes apprennent à prendre des décisions de manière indépendante et à se forger leurs propres comportements, valeurs, et croyances. Les mentalités et les comportements en matière de santé et des droits sexuels et de procréation (SDSP) qui se développent à ce stade charnière du développement auront des répercussions tout au long de la vie. Investir dans la mise à disposition d'informations et de services de santé sexuelle et reproductive pour les adolescents, filles et garçons, contribue à un avenir nettement meilleur pour eux, leurs familles et leurs communautés.

Le programme proposé capitalisera sur cette opportunité en améliorant la SDSP et le bien-être des adolescents aujourd'hui, dans leur vie adulte future et pour la génération suivante au Mali, au Niger et au Burkina Faso par des interventions qui seront réalisées entre décembre 2019 et novembre 2023. Le programme proposé vise essentiellement à améliorer la santé et les droits des adolescents en matière de sexualité et de procréation en mobilisant l'éducation aux compétences nécessaires à la vie courante dans les écoles, et au Niger en dehors du cadre scolaire également. Les enseignants, les tuteurs et les autres intervenants encourageront les adolescents, filles et garçons, à se documenter sur la SDSP, à acquérir des compétences pratiques essentielles et à améliorer leurs attitudes, leurs comportements et leurs pratiques concernant les relations entre les sexes et la SDSP. Parallèlement aux activités d'éducation aux compétences nécessaires à la vie courante, le programme améliorera l'accès des adolescents à des services de santé sexuelle et reproductive de qualité, ainsi que leur assimilation par les adolescents, en améliorant la manière dont ces services sont dispensés, ainsi que les compétences, les connaissances et les comportements des prestataires. La conception des programmes s'inscrit dans le cadre d'approches fondées sur les droits et la transformation du genre, orientées vers l'autonomisation et l'action individuelle des adolescents pour leur permettre de prendre des décisions éclairées sur leur santé sexuelle et reproductive, tout en éliminant les obstacles à la diffusion et au maintien de services et d'informations en la matière. Afin de mettre en place des conditions propices et pérennes pour la diffusion de l'information et la prestation de services en matière de santé sexuelle et reproductive et d'atténuer également les risques de réaction négative de la part des adolescents, ainsi que des écoles et centres sanitaires participant au programme, on favorisera la participation et la responsabilisation des représentants gouvernementaux, des acteurs et des responsables communautaires dont les enseignants, parents (principalement à travers les comités de gestion d’écoles, associations parents-enseignants), des chefs religieux et communautaires ainsi que des adolescents eux-mêmes.

Au total, le programme permettra la diffusion d'informations et de services de SDSP auprès de 600 000 adolescents de 10 à 19 ans (y compris les très jeunes adolescents de 10 à 14 ans et les adolescents plus âgés de 15 à 19 ans) scolarisés au Mali, au Niger et au Burkina Faso. Au Niger, les adolescents non scolarisés seront également inclus car relativement peu d'adolescents sont scolarisés dans la zone géographique cible. Le programme travaillera avec environ 8 397 enseignants, 2 200 écoles primaires (adolescents de 10 à 13 ans) et 450 écoles secondaires (adolescents de 13 à 18 ans), 2 492 groupes d'adolescents, 1 704 agents sanitaires, de même que 500 centres de santé. On s'attend à ce que les effets positifs de l'éducation aux compétences nécessaire à la vie courante s'étendent au-delà du groupe d'adolescents bénéficiaires directs, car ils influenceront leurs camarades, frères, sœurs et parents et partageront les connaissances qu'ils ont acquises ; ils sont susceptibles de transmettre à leurs (futurs) enfants les connaissances, attitudes et comportements liés aux droits sexuels et reproductifs, ainsi que les valeurs relatives à l'égalité des sexes. La direction et les enseignants des écoles, ainsi que la direction et le personnel des centres de santé continueront à diffuser des informations et des services de qualité en matière de SDSP aux générations d'adolescents à venir. La collaboration avec les ministères de l'éducation et de la santé peut entraîner des évolutions dans les degrés de sensibilisation, de connaissances et de mentalités des décideurs qui conduiraient à une plus grande implication gouvernementale et à une allocation de ressources pour la SDSP. Au Mali, le programme couvre 11 cercles de 4 Régions à savoir Bla, San, Koutiala, Mopti, Bandiagara, Koro, Bankass, Douentza, Gao, Ansongo, Bourem.

Normes sociales d'intérêt

Soutien familial et communautaire en matière de SDSR chez les adolescents; l'offre de service de santé adaptés aux adolescents

Comportements d'intérêt

Les communautés soutiennent les adolescents en matière de SDSR au profils des adolescents; les adolescents reçoivent des services de santé adaptés à leurs besoins

Principales conclusions à ce jour

L'acquisition des connaissances en matière de SDSR chez les adolescents; l'offre des services santés adaptés aux besoins spécifiques des adolescents

map

Back to the "Map of social norms-focused interventions and research"